- 04-17
[高中音樂論文] 聲勢律動在高中音樂教學(xué)的應(yīng)用策略分析
- 04-04
[高中音樂論文] 高中戲曲鑒賞教學(xué)的實施路徑探究——以《京劇大師梅蘭芳》一課為例
- 03-27
[高中音樂論文] 藝考視域下的高中聲樂課堂教學(xué)初探
- 03-25
[高中音樂論文] 試論電影音樂對職業(yè)高中音樂教學(xué)的影響
- 03-23
[高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中傳承民族音樂的策略
- 03-18
[高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)的審美取向價值培育分析
- 03-18
[高中音樂論文] 跨學(xué)科背景下非遺音樂鑒賞在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 03-12
[高中音樂論文] 淺談高中音樂鑒賞教學(xué)如何提高學(xué)生音樂鑒賞能力
- 03-07
[高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力的有效策略
- 02-15
[高中音樂論文] 淺析職高音樂課堂教學(xué)中的實踐與探索
- 01-29
[高中音樂論文] 基于核心素養(yǎng)下高中音樂鑒賞教學(xué)探究
- 01-23
[高中音樂論文] 校慶活動合唱分層教學(xué)實踐研究——以長沙雅禮中學(xué)為例
- 01-16
[高中音樂論文] 創(chuàng)新高中音樂課堂教學(xué),提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 01-10
[高中音樂論文] 論“生動”與“深度”——高中音樂鑒賞課教學(xué)效果分析與教學(xué)策略探索
- 01-10
[高中音樂論文] 高中音樂鑒賞課教學(xué)策略分析
- 12-30
[高中音樂論文] 論高中音樂鑒賞教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)3
- 12-28
[高中音樂論文] 讓音樂插上想象的翅膀——淺論高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 12-18
[高中音樂論文] 論高中音樂鑒賞教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)2
- 12-16
[高中音樂論文] 傳統(tǒng)音樂文化融入高中音樂教學(xué)的路徑探討
- 12-11
[高中音樂論文] 新課程、新教材改革背景下高中音樂鑒賞常態(tài)課的構(gòu)建——基于“聯(lián)結(jié)”教學(xué)
- 12-08
[高中音樂論文] 論單簧管教學(xué)中學(xué)生審美感知力的培養(yǎng)
- 12-01
[高中音樂論文] 影響中學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量的問題及優(yōu)化建議
- 11-27
[高中音樂論文] 指向“文化理解”學(xué)科核心素養(yǎng) 探索中國古代音樂教學(xué)新路徑——談“吟誦
- 11-26
[高中音樂論文] 論UbD模式在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用——以“學(xué)會聆聽”單元設(shè)計為例
- 11-17
[高中音樂論文] 藝考生聲樂教學(xué)中常見的問題及對策