- 04-27
[初中音樂論文] 基于“教學(xué)評一致性”的音樂學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫與教學(xué)落實
- 04-27
[初中音樂論文] 運用現(xiàn)代技術(shù)手段 提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 04-11
[初中音樂論文] 傳統(tǒng)文化與音樂的碰撞——初中音樂合唱教學(xué)與傳統(tǒng)文化融合之我見2
- 04-11
[初中音樂論文] 推動傳統(tǒng)文化的傳承——讓戲曲走進(jìn)初中音樂課堂的實踐探索
- 04-08
[初中音樂論文] 傳統(tǒng)文化走進(jìn)初中音樂高效課堂的構(gòu)建策略
- 03-26
[初中音樂論文] 素養(yǎng)導(dǎo)向下中小學(xué)音樂單元教學(xué)整體設(shè)計的實踐研究
- 03-07
[初中音樂論文] “知行合一”理念下的初中音樂課堂
- 03-07
[初中音樂論文] 基于成果導(dǎo)向的初中音樂單元教學(xué)設(shè)計——以人音版八年級下冊《京腔昆韻》
- 03-07
[初中音樂論文] 談民族音樂在初中音樂教學(xué)中的運用與傳承
- 03-04
[初中音樂論文] 基于素養(yǎng)導(dǎo)向的音樂欣賞課逆向設(shè)計與思考
- 03-04
[初中音樂論文] 音樂大單元視域下的課時教學(xué)設(shè)計
- 03-04
[初中音樂論文] 對初中生音樂學(xué)業(yè)水平測評的思考——以黑龍江省鶴崗市為例
- 03-03
[初中音樂論文] 談民族音樂文化在初中音樂課堂中的傳承
- 02-28
[初中音樂論文] 初中音樂創(chuàng)新性教學(xué)的目標(biāo)指向與行動策略
- 02-25
[初中音樂論文] 古箏在中學(xué)音樂課堂中的有效應(yīng)用
- 02-25
[初中音樂論文] 初中音樂單元學(xué)歷案設(shè)計——以《A大調(diào)(鱒魚)鋼琴五重奏》為例
- 02-24
[初中音樂論文] 彰顯戲劇教育的價值:讓美育與德育協(xié)同并行
- 11-28
[初中音樂論文] 《樂記》思想視角下的中小學(xué)音樂課程思政原則探析
- 11-01
[初中音樂論文] 以“秦腔戲曲健身操”為契機探索戲曲文化進(jìn)校園的實踐與研究
- 10-24
[初中音樂論文] 農(nóng)村地區(qū)中學(xué)音樂教育發(fā)展?fàn)顩r及其對策研究——以河南省三門峽市農(nóng)村地區(qū)
- 10-24
[初中音樂論文] 中小學(xué)音樂課程實施的定量監(jiān)測研究
- 10-22
[初中音樂論文] 核心素養(yǎng)視野下音樂教學(xué)中德育策略研究
- 10-22
[初中音樂論文] 新課改“1·2·7”高效課堂在中學(xué)音樂課中的實踐探究
- 10-01
[初中音樂論文] 淺談提高初中音樂教學(xué)有效性的策略
- 08-26
[初中音樂論文] 山歌融入音樂教學(xué)的有效性研究