活動目標：
    1、幫助幼兒進一步熟悉樂曲的旋律和結構，引導幼兒用下雨、澆花和小雨花共舞的情節(jié)動作分辯A、B、C段。
    2、引導幼兒創(chuàng)編不同的雨點落下時的動作情態(tài)，小花喝水時快樂滿足的情感表小雨與花兒共舞的歡樂場面。
    3、引導幼兒學會二人合作表演動作，根據情節(jié)及時調整自己的動作、身體姿勢的能力。
   
    活動準備：
    1、教學磁帶、錄音機
    2、花環(huán)。
   
    活動過程：
    1、復習律動《摘蘋果》。
    2、復習歌曲《小雨沙沙》。
    3、請幼兒傾聽由樂曲改編的故事，感覺樂曲情感。
      與教師一同練習一下三拍子的節(jié)奏。
    4、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作。
    （1）幼兒創(chuàng)編小雨點動作。
    （2）幼兒創(chuàng)編花喝水的動作和。
    （3）幼兒編花兒與小雨共舞的動作。
    （4）完整練習。
    5、教師表演舞蹈，引導幼兒到大自然中尋找秋天的景色。
 

 

 

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