淺談音樂(lè)課堂模式中合唱教學(xué)的意義
指揮的動(dòng)作應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、美觀大方,易于了解,富有表現(xiàn)力。面部表情要豐富,眼睛要能傳神,善于運(yùn)用眼神和面部表情啟發(fā)合唱隊(duì),協(xié)同一致地表達(dá)出作品內(nèi)容,耳朵對(duì)音準(zhǔn)就有很強(qiáng)的辨別能力,及時(shí)糾正演唱發(fā)音不準(zhǔn)或伴奏不協(xié)調(diào)的情況。雙手的動(dòng)作要?jiǎng)蚍Q,指揮時(shí)拍點(diǎn)和拍子方向要清楚,不可含糊,右手是掌握速度和節(jié)拍的,左手是掌握表情、強(qiáng)弱的,動(dòng)作要靈活,富有表現(xiàn)力。
總之,合唱是一門非常謹(jǐn)慎嚴(yán)肅的藝術(shù),要求音色、聲音的統(tǒng)一,它必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格和科學(xué)的教學(xué)和培訓(xùn)。合唱課納入普通課,我覺(jué)得對(duì)學(xué)生來(lái)講非常重要和迫切,因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)能比合唱隊(duì)訓(xùn)練更能培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí),他們學(xué)習(xí)一些正確的發(fā)聲方法,掌握一些節(jié)奏、節(jié)拍、音量、音色、和聲等音樂(lè)要素和語(yǔ)言,這讓他們對(duì)音樂(lè)作品的理解更加深刻。
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